林川看着正在行进的队伍,道:“标准不是喊出来的,是一天一天重复出来的。”
“他们以前差的,也不是能力,只是没人逼他们把细节做到位。”
高强问道:“现在不用逼了?”
林川没有立即回答。
这时,队伍中的方文杰脚步稍微快了些。
还没等林川开口,前排的许嘉明已经轻咳一声提醒。
方文杰立即调整节奏。
散开的半寸间距很快重新归位。
林川这才道:“你觉得呢?”
高强看着这一幕,笑着点了点头:“确实不用了。”
接下来的数次全校合练中,相同的一幕不断上演。
大方阵经常因为细节问题被叫停。
有的班摆臂不齐。
有的班转向后找不到新基准。
还有的班走着走着便前后脱节。
各班教官忙得嗓子沙哑,一遍遍拆动作,一遍遍重新整改。
播音三班却始终保持稳定。
到了训练后段,体力明显下降时,他们的肩线和节奏仍没有散。
第二次全校观摩时,总教官让他们示范了转向行进。
第三次全校观摩时,又让他们示范了齐步换正步。
每一次示范开始前,周围班级都会下意识安静下来。
每一次示范结束后,总能听见各班教官重复同一句话。
“看清楚没有?”
“这就是你们要练到的标准!”
渐渐地,播音三班所在的位置成了整座操场的尺。
前方队伍拿他们校准节奏,后方队伍跟着他们调整步幅。
就连几个原本最容易散乱的班级,也开始主动观察他们的行进方式。
休息间隙,有其他班的学生跑来请教。
“同学,你们怎么做到不抢步的?”
周凯指了指自己的耳朵,道:“别光听旁边人的脚步,先把口令节奏听进脑子里,再用余光确认两侧位置。”
那名学生又问:“你们不累吗?”
“累啊。”周凯回答得格外坦诚,“腿又不是铁打的,怎么可能不累。”