九月的午后,阳光透过教室的百叶窗,在课桌上投下细碎的光斑。李晨坐在靠窗第三排,身体微微前倾,却把大部分注意力都投向了讲台上的人。
生物课的张雅琴老师今天穿了一条深灰色的长袖连衣裙。裙子长度到膝盖上方两寸,面料柔软,随着她走动时轻轻贴合着身体的曲线。她身材高挑,大概有一米七出头,站在讲台上时,整个人显得挺拔而端庄。三十六岁的年纪,让她比班里那些二十出头的年轻女老师多了一份沉稳的成熟感,却又没有完全失去女性特有的柔软。
李晨的目光不受控制地落在她的腿上。
那双腿很白,白得几乎有些晃眼。阳光斜照进来的时候,能看见小腿皮肤上细微的光泽,像是刚被水洗过一样干净。张老师站在讲台侧面讲解细胞分裂的时候,身体微微侧转,裙摆随着动作轻轻晃动,露出的小腿线条修长而饱满。她的小腿并不细瘦,反而有一种成熟女性才有的圆润感,肌肉紧实却又柔软,膝盖骨处微微凸起,下方是匀称的小腿肚。
李晨感觉喉咙有些发干。
他今年十九岁,身高只有一米六八,体重不到一百一十斤,站在同龄人里显得格外单薄。每天早起照镜子的时候,他都能清楚地看见自己锁骨下那两根明显的肋骨,以及细瘦的胳膊。班里那些经常打篮球的男生,胳膊上已经有了明显的肌肉线条,而他的手臂看起来还像是高中生的样子。
可此刻,他的注意力完全被那双白腿吸引住了。
张老师走到黑板前写板书,背对着学生。裙子的下摆随着她抬手的动作微微上移,露出了膝盖以上的一截大腿。那截大腿同样白皙,皮肤紧致,能隐约看见淡青色的血管在皮下蜿蜒。李晨的目光顺着那条腿向上,停留在裙摆边缘那道弧度上。他忽然意识到自己在盯着老师的腿看,连忙低下头,假装在翻课本。
可书上的字却一个也看不进去。
他的脑子里反复回放刚才那一幕。张老师转过身来的时候,裙摆重新落下,重新遮住了那截大腿,可李晨的视线却已经记住了那个位置。他甚至开始想象那截大腿继续向上的样子——裙摆再往上一些会是什么?大腿根部会不会也是同样的白?那双腿并拢的时候,中间是否会有一条细细的缝隙?
心跳开始加快。
李晨用力咬了一下自己的下唇,试图让自己冷静下来。可身体却不听使唤。他感觉下腹有些发热,裤子里的东西不受控制地微微抬头。他赶紧把课本往前挪了挪,挡住自己的下半身,同时把双腿并拢,试图用课本的遮挡来掩饰。
张老师此时已经转过身来,正拿着粉笔指着黑板上的图示。她的声音平稳而清晰,带着一点北方口音的尾音:“……有丝分裂的后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分离……”
她的声音很好听。低沉,却又带着女性的柔软。李晨抬起头,目光却再次落在她的小腿上。这次她正侧对着讲台,一条腿微微前伸,另一条腿支撑着身体。小腿的肌肉线条在阳光下显得格外分明,脚踝细瘦,脚上穿着一双黑色的低跟鞋。鞋跟不高,大概只有三厘米左右,可即使如此,她的腿依然显得很长。
李晨的喉咙动了动。
他忽然想起上周体育课的时候,自己被安排在女生组旁边做热身。当时有个女生穿了短裤,腿也很白,可他看了两眼就没了兴趣。那些腿太细了,细得像是随时会折断,也太年轻了,没有什么曲线。可张老师的腿不一样。那双腿有力量,也有肉感,站立时小腿微微绷紧,坐下时却又会变得柔软。
他开始想象张老师坐下来的样子。
她平时上课很少坐,可如果她坐在讲台后面的椅子上,双腿交叠,裙摆会不会因为动作而上移?那截白皙的大腿会不会露出更多?她交叠双腿的时候,上面那条腿的小腿肚会不会轻轻压在下面那条腿上,形成一道柔软的弧度?
李晨的呼吸变得有些急促。
他用力握紧了手里的笔,指节发白。可越是想要克制,那些画面就越是清晰。他甚至开始想象自己的手触碰到那双腿的感觉——皮肤应该很滑,很凉,可如果用力握住小腿,会不会感觉到里面的肌肉?如果顺着小腿向上摸,摸到膝盖,再摸到大腿……
“李晨。”
张老师的声音突然响起。